BG大游有着118年悠久历史的江门市紫茶小学，犹如一颗璀璨的明珠闪耀在侨乡大地。
这是一座放飞梦想的殿堂，一片土壤肥沃的“茶园”。百余年滋兰树蕙，百余年举旗播火，紫茶小学为江门培养了数十万名优秀人才，群星闪烁，灿如星辰，涌现出国际英语能力比赛特等奖获得者、国际奥林匹克竞赛金牌获得者、清华大学毕业生、北京大学毕业生、剑桥大学毕业生等大批拔尖人才。
从一所小型学塾，到如今蜚声省、市，拥有首批“全国文明校园”“广东省第一批基础教育党建示范校”“全国优秀少先队集体（大队）”“中国少年科学院科普教育示范基地”“广东省优质基础教育集团培育对象”等150多项重要荣誉，以及四个校区的顶尖品牌名校，一代又一代紫茶人接续奋斗，交出了一份又一份亮眼的成绩单。校名几易，历经岁月，而“努力让每一朵茶蕾尽情绽放，让每一位园丁享受职业幸福”是这所百年老校始终不变的坚守。
年年岁岁，凤凰花开，一百一十八载，见证成长与发展。如今，在芬芳馥郁的“茶园”里，德育为首，五育并举，全面育人，以立体思政、国学教育、科技创新、多元体育、出彩美育等办学特色，滋养着校园里勤学奋进的孩子们。如今的她，更加卓尔不群，展现出别样的精气神……
继承与创新并进，光荣与梦想同行。进入新时代，紫茶小学全面贯彻党的教育方针，以高起点、高素质、高标准、高质量的标准办学，一步一个脚印提升办学水平。
作为一所有着深厚积淀和历史传承的百年老校，紫茶小学的发展史也是我市教育事业发展的一个缩影。
1905年，位于当时市区紫茶路12号的缅香黄氏家族学塾诞生，这是紫茶小学的前身。在烽火连天的战争年代，办学并不是一件容易的事，但缅香黄氏家族学塾仍坚持高质量办学，已故黄氏家族后人黄兆纪生前曾回忆，缅香黄氏家族学塾办学初期开设的课程有国文、算数、历史、地理、修身等，术科有音乐、图画、手工等，和现在的小学课程很接近。
1905年是中国教育史上富有标志性的一年，这一年，实行了千余年的科举制度被废除，整个社会涌起兴办新式学堂的热潮，缅香黄氏家族学塾的开办标志着旧的教育制度在江门的结束，以及现代教育制度在江门的开始。
人无精神不立，校无精神不强。缅香黄氏家族学塾把校训确立为“厚德博学”，旨在培养“厚人之德、博人之学”的学生，这也是后续紫茶小学“茶韵”文化的基调BG大游。
1946年，缅香黄氏家族学塾更名为缅香小学，1952年更名为第五小学，1953年更名为紫茶路小学，1968年更名为革命小学，1980年正式定名为紫茶小学。发展过程中，虽历经无数风雨，紫茶人始终破浪前行，最终以破旧立新的优胜者姿态走到了今天。
发展进程中，紫茶小学的办学地址和管理模式也在改变，学校开办至1998年上半年，校址位于紫茶路，1998年下半年乔迁建设路办学（南校区），2003年下半年景贤学校小学部与紫茶小学合并，紫茶路校舍又回归学校。2010年下半年撤销紫茶路校址，同年7月紫茶小学与中山小学整合，增加原中山小学校区。2011年9月丰雅路的北校区落成。2019年，中山小学校区取消。近两年，位于北新区的天福校区和滨江校区相继落成，自此，紫茶小学以“一套班子、多个校区、统一管理”的运作方式，管理南校区、北校区、天福校区和滨江校区共四个校区，现有教学班132个，学生6227人。
“80后”梁碧欣是紫茶小学毕业生，小学时期曾在紫茶路校区和南校区就读，如今她已为人母，孩子在北校区就读。“两年前第一次和儿子踏入紫茶小学北校区的大门，看到宽敞明亮的校园环境，心情豁然开朗，结合儿子这两年的学习体验，感受到这么多年过去了，母校一直在进步，一直在创新，但很多优良的文化传统仍然保留，教师队伍的育人初心始终没变，我以母校为荣。”梁碧欣说。
1959年毕业于紫茶小学的何智坚曾任市妇幼保健院院长，一家三代（自己、儿女以及孙子）都是紫茶人，她一直珍藏着她小学时期的照片，时不时会拿出来翻翻，和家人共同回忆自己难忘的小学时光。
她深刻记得，她读小学时，老师经常带全班同学到学校旁边的一块空地里（如今的侨都大酒店地块）开垦，学种各种蔬菜、豆类等，现场总是欢声笑语不断，既开心又充实。“感谢紫茶小学，为我们一家三代人提供了一流的教学服务，让我们都能健康成长，拥有共同美好的回忆。”何智坚说。
苟利于民不必法古，苟周于事不必循旧。紫茶人能在漫漫百年中越走越好，靠的是一股“破旧立新”的精神。
新中国成立后，当时的第五小学无论是教育理念、教育制度和教学方法的创新都很好地诠释了“破旧立新”的精神。在加强全民体质的大背景下，第五小学旗帜鲜明地在校园内开展了篮球、乒乓球、体操等体育特色项目，这些项目的竞赛成绩也在广东省名列前茅，体操等代表队还代表江门参加全国性比赛，在江门同类学校中走在前列。
进入发展中后期，紫茶小学进一步明确“全面发展、学有特长、富于创新”的培养目标，是江门最早从一年级开始增设英语口语课，并聘请高素质外籍教师任教的学校之一。2001年至2005年，紫茶小学把创新的步伐迈得更大，先后承担了省级、国家级“创新教育”实验课题。
回忆起这段经历，时任紫茶小学校长的邹国英颇有感慨：“当时学校在教学中逐步发现，照本宣科的传统教学方式已经不能满足学生的需求，经过思考，决定利用承担实验课题的契机，系统研讨、集思广益，创新教学方法，把教学与学生的生活、熟悉的文化、校外实践等结合起来，我们希望书本不再是学生的世界，而是让世界成为学生的书本。”
毕业于北京大学的方家聪是紫茶小学1997届毕业生，在他看来，紫茶小学开放多元的教学氛围使他的个性得以较好地展现与发展。“小时候的我是一个有个性、调皮的孩子，但是紫茶小学的老师对我都很宽容，他们总是‘俯下身’倾听我的诉求，通过各种特色课程鼓励我创新和独立思考，给了我充足的成长空间。”方家聪说，这对他往后的发展起到了很大的作用，特别是在数学方面。
岁月流转，如今的紫茶人越发深刻感受到，学校长期以来走创新之路的选择是正确的。“如何从小学开始对学生进行创新意识和创新能力的培养，这是紫茶小学始终不变的重要课题。”紫茶小学现任党委书记谭国池如是说。
紫茶小学将创新理念融入教育教学的各个方面；通过“六部”管理系统（教师工作部、课程开发部、教学教研部、学生发展部、安全保障部、校务建设部）推进创新管理体系，强化质量办学；创立“一立三培五并举”全面育人优质管理模式，推动教育改革向纵深发展。
在这个过程中，无论是学生还是教师队伍，都涌现出一大批创新之星，如语文教师李艳开发了“经典国学”拓展课程，数学教师陈艳雪围绕“问题切入”打造“1+3+1”数学教学模式，科学教师陈金花开发了“中医药文化科普”拓展课程，美术教师朱佩珊开发了跨学科“古法造纸”拓展课程等。
近年来，紫茶小学积极组织学生参加全国、省、市、区的青少年科技创新大赛，获奖数量稳居全市第一。
步入紫茶小学校园，科技元素渗透到校园的每个角落，从创客实验室、科技展览室、3D智造工作坊，再到中医药文化园，每一处都留下学生的科创结晶。从灵光一现的奇思妙想到跃入现实的创新作品，这背后不仅有青少年对于生活的细致观察，更有体系化的科创教育与培训。
作为江门市第一批“广东省青少年科学教育特色学校”，紫茶小学成立了江门市第一所少儿科学院，以校内外科学教育阵地为依托，不断健全组织架构和提升师资力量，培养科技创新后备人才，并入选蓬江区首批科创基地。
加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。紫茶小学创建党建“1+2+6+N”立体模式，探索创新党建引领学校持续优质发展的路径和方法。围绕“一个目标”：以高质量党建引领学校高质量发展；坚持“两个带动”：充分发挥党建对教师和党建对少先队的带动作用；通过“六个融入”：把思政教育融入校园文化、宣讲活动、课堂教学、艺术活动、课外实践、为民服务，打造“立体思政”教育亮点。
一所学校在成为名校之后，是做一颗耀眼而孤独的“明星”，还是发挥“引力”和“热能”，聚集并照亮一群“新星”？答案显然是后者。
2018年，紫茶小学教育集团正式成立，学校迈入集团化办学新里程，集团成立初期，实行单一法人办学模式，集团成员校包括紫茶小学（南、北校区）和丰泰小学。
2020年，集团办学模式改变，丰泰小学独立法人办学，集团成员校增加里仁小学。集团由单一法人转变为多法人办学模式，集团成员校包括紫茶小学（南、北校区）、丰泰小学和里仁小学。
为进一步扩大优质教育辐射面，2021年，紫茶群福学校和恩平市恩城街道办事处中心小学以及蓬江区荷塘镇白藤小学也纳入紫茶小学教育集团管理，2023年，紫茶博学幼儿园和恩平市牛江镇中心小学也纳入集团管理。目前集团已拥有9个成员单位。
紫茶小学教育集团坚持以赛促研，打造学科集体备课共同体。每一年，集团都会举办两次集团青年教师教学技能大赛，由集团教学教研部牵头举办的学科教学教研活动有25项，定期邀请学者、专家参与，有效调动集团成员校教师参与教研活动的积极性。
名校带新校的同时，也助力孵化新的教育集团。丰泰小学在紫茶小学集团的带动下，短短四年，教学质量已在全区排名前列，蓬江区集团化办学启动溢出机制，单独孵化成立新的教育集团：丰泰小学教育集团。
加入集团两年来，恩平市恩城街道办事处中心小学从管理、师资、教研、资源、课程、文化六大层面接受紫茶小学教育集团的帮扶，在文化内涵提炼、学生眼界见识等方面都取得了长足进步。
“例如在文化内涵提炼方面，在集团引领下，我校根据师生的个性发展需求，通过挖掘恩平本土的教育人文故事和先贤名人精神，总结提炼出本校的‘三风一训’，打造出和爱教育理念；学生眼界见识方面，紫茶小学教育集团科技节之科普进校园活动走进我校，紫茶小学少科院把精心准备的20多项精彩实验带到我校，让师生们感受科技魅力。”恩城街道办事处中心小学相关负责人介绍。
白藤小学在2022年成为紫茶小学教育集团成员校后，借助集团“品牌共建、理念相融、优势互补、文化同创、质量提升”的紧密型集团化管理模式，激发了办学活力。“在集团的引领下，我校迅速推动、快速融合，开展名师讲堂、学科教研BG大游、学科竞赛、奖教奖学评优评先等各类活动36次，组织教师参加各项研训活动达3659人次。”在白藤小学相关负责人看来，集团化办学的“聚变效应”有效扩大了教育公共服务资源的供给，也为外来人才子女“上好学”提供了坚实的保障。
记者在紫茶小学教师办公室见到陈秀芳老师时，她正在认真批改语文作业。据了解，陈秀芳从大学毕业后一直在紫茶小学任教，至今近30年，她表示，整个职业生涯都能在学校里工作，她感到很幸福，这里就是她的第二个家。
采访中，陈秀芳给记者的感觉很恬静，待人彬彬有礼，言语不多。“我热爱这份职业”，这句话从她口中说出时，让人心生敬畏。“从我进入紫茶小学工作起，我的前辈就通过以身示范的方式告诉我，面对学生的所有工作一定要做精、做细，负责任，因为小学教育工作，慢工出细活，长年坚持下来，能收获惊喜。他们对工作的投入度很高，都把教育当成自己的事业，而不单是一份工作，这种精神一直流传至今。”
陈秀芳还告诉记者，正是因为这份职业精神，在上世纪90年代“下海潮”期间，她身边的优秀教师基本都选择坚守岗位。
记者了解到，在紫茶小学，像陈秀芳一样，仍站在讲台上的资深教师（超过50岁）还有近20位，正是这些老前辈们的躬身前行，一遍又一遍擦亮着紫茶小学“百年老校”爱岗敬业的金字招牌。
“90后”薪火相传，赓续园丁精神。老一辈教育人坚守在三尺讲台BG大游，用余光点亮着学生们前行的人生之路，也照耀着大批“90后”新人慢慢接过手中的教鞭。去年入职的“95后”青年教师尹嘉说：“走上讲台之初，便是前辈们手把手地开始教导自己BG大游BG大游，课堂设计、板书设计、上课语言……事无巨细，不厌其烦，哪怕自己在家里练习板书，也要拍照给前辈们检查。”
“每一位学生都是一粒种子，我们要用心去浇灌她，让他们开花结果。”尹嘉称，这是前辈对自己的谆谆教导。
“紫茶小学在百余年发展历程中，许多优良传统一代一代传承下来。”谭国池说，一批年高德劭的教师引领中青年教师黾勉从事，甘于奉献，不断厚实紫茶小学爱岗敬业、严谨治学的文化底蕴。
如今，风华正茂的紫茶小学现代化办学气息浓厚，电子阅览室、舞蹈室、书画室、学术报告厅、各类运动场等一应俱全，新建创客室、录播室，班班安装一体机，实现了新媒体教学全覆盖。
时光荏苒、岁月如梭，变的，是学校的一草一木，是学校的教育教学环境，是青春转而年迈身影的老师。不变的，是“努力让每一朵茶蕾尽情绽放，让每一位园丁享受职业幸福”的办学初心，以及紫茶人执着的教育情怀。
杏坛育嘉木，百载传薪火。紫茶小学历经百年峥嵘岁月，而今又站上新的起点，必将继续坚持教育初心，立德树人，开拓创新，为江门教育高质量发展而奋斗，为实现第二个百年奋斗目标而砥砺前行。