BG大游最近AI话题的热度高居不下，与此话题相关的有一个很有意思的观点：未来的人类只要掌握讲话的技能就可以了。换句话说，很多孩子现在为了应试教育而学习的重复性内容未来完全会被AI所取代，虽然听上去令人细思极恐，但结合时代发展的节奏来看，当前科技与前沿已经在告诉我们：调整自己的生活方式以及教育方式，成了非常有必要的事情。

　　在科技高速发展的时期，一切都在不断变化，由于移动和云技术的重大进步，数字革新入侵到生活和工作的各个领域，教育行业的形式也同样因此发生着变革。

　　那么，未来教育是什么样的教育?未来教育发展应该顺应什么大趋向?面向未来如何创造适应学生发展的教育?

　　胜者教育认为：“最好的教育就在于给孩子提供一个机会，让他自己去思考：怎样进行自我教育?怎样变得更好?怎样在克服困难的过程中进行自我奋斗?”胜者教育坚持陪伴式成长，走好脚下的每一步BG大游，为胜者少年成长赋能，而这也与未来教育的一个发展趋势不谋而合。

　　一、未来教育是让孩子学会自我教育君子之修身也，内正其心，外正其容

　　最好的、最重要的教育就是自我教育。自我教育就是在一定遗传的基础上，在环境和他人教育的影响之下，让自己真正认识自己并在脑海里生成自己未来的样子。一旦生成，孩子就会自发要求并产生自我的动能，最终拥有自己想要的自在人生。

　　关于教育的本质，有一个很有趣的公式：为了更加适应环境C，A把B变成了B。在这个抽象的叙述里，B是受教育的主体，A是施加教育的主体，C是一个场景。

　　所以，B变成什么样的人BG大游，和场景C息息相关，因此给孩子创造一个良好的教育环境是十分重要的。

　　台湾教育学家蔡礼旭在《做孩子一生的贵人》一书中也提到这样一个观点，“教育者要勤于教学，勇于改过”，父母以身作则，孩子则积极效仿。另外，贴心的父母还懂得“知不足，勤思过”。“知不足”是指了解自己的缺点并及时改正，以便更好地引导孩子;“勤思过”是指勤于和孩子沟通，了解自己的错误。

　　很多父母可以发现自己的不足，却很难发现自己的过错，很容易陷入一种“习气使然，浑然不知”的状态。比如生活中父母的一些不良习惯会对孩子产生伤害，父母自己很难察觉，孩子不敢及时指出，最终导致这种恶习持续影响孩子的成长。

　　张益铭在《成长有道》一书中写道：“父母应该明白，父母不为，孩子则无所可为。家庭教育即自我教育，父母只有，孩子才能够领悟成长的方法、学习的乐趣。

　　除了家庭教育的环境，在未来的教育模式中，父母也应尽可能地给孩子寻找一个可以引导孩子自我教育的环境。”

　　胜者教育《胜者少年特训营》秉承着“用发现的眼光挖掘每一个青少年的独特之处”的教育初心，在帮助青少年成长的同时，胜者也为父母专研了配套的《和谐之道》课程，通过专业理论支撑+实战技巧指导，为广大父母提供切实有效的家庭教育帮助，构建和谐幸福的家庭，实现父母+孩子的双轨道成长!

　　二、未来教育是让孩子学会规划人生做人生棋局的掌控者

　　父母大多“望子成龙，望女成凤”，期望子女成长为社会精英，可在子女的成长过程中却充当了“虎爸虎妈”的角色，采取了揠苗助长的“鸡娃教育”，这种低质的教育方式对孩子的成长毫无助益，且会为社会发展埋下诸多隐患。

　　比较普遍的一种现象是，大多数父母让孩子活成自己希望的样子BG大游，并按照自己的设计模型去规划孩子的人生，这种看似对孩子“负责”的行为却阻碍了孩子的成长，思想被“圈养”的子女很难超越父母的成就，甚至在成长过程中充满遗憾与不甘。

　　父母需要承认，当代家庭教育中本末倒置的观点比比皆是，孩子在父母的牵引下成长，人生很容易失去色彩。

　　那么在未来教育中，父母不仅要成为孩子的引路人，更需要化身为“垫脚石”，让孩子成为自己人生棋局的掌控者。

　　在充当孩子“垫脚石”的过程中，父母可以发现孩子的闪光点，可以提升孩子的主动性，可以加速孩子的成长，这正是助力孩子持续攀登的正确方法。

　　美国著名社会心理学家麦克利兰提出“素质-冰山模型”，不难发现其实无数父母一直在关注的孩子成绩、分数、排名以及各种“不听话”的行为表现只是“冰山之上”的表象，而真正影响孩子长远成长和未来发展的，是占据90%、深藏在“冰山之下”的部分，即孩子的个性特质、心智模式、认知态度、价值观、自我驱动力等。

　　胜者教育专注青少年素质教育领域20年，在赋能数万家庭及青少年成长的过程中，提炼出“胜者少年163模型”BG大游，并打造出超高人气的营地课程《胜者少年特训营》，已在全国各地成功举办超过100期，期期爆满。

　　《胜者少年特训营》课程紧扣“梦想、责任、自信”三大主题，为5-20岁不同发展阶段的孩子打造了五个主题鲜明的特色班型，助力孩子解锁每个阶段的关键特质与核心素养，让孩子从小拥有健全的人格、心智及抵抗未来社会发展不确定性的能力，能立大志、明大德、成大才、担大任。

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