BG大游12月16日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第十一届南方教育年会在广州召开，近20位全国知名专家、学者围绕“新征程新使命：教育强国战略的内涵、路径和实践”主题，为广东建设教育强省把脉问诊BG大游、出谋划策。

　　会上，广东省教育厅相关负责人表示，广东将实施八大工程，加快教育强省建设步伐。

　　如何建设教育强国？中国高等教育学会会长杜玉波在主旨演讲中提出，面对建设教育强国的诸多挑战，必须走出一条中国特色教育高质量发展新路，形成教育强国BG大游、科技强国、人才强国建设相互支撑配合的良好格局。

　　建设教育强国的路径在哪？杜玉波提出六大任务，包括落实立德树人根本任务、优化调整布局结构、提升服务高质量发展能力、深化体制机制改革、扩大高水平对外开放、建设高素质专业化教师队伍等。

　　广东省委教育工委书记，广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军表示，广东将大力实施立德树人铸魂工程、基础教育提质工程、职业教育培优工程、高等教育创新工程、教育改革破局工程、教育对外开放工程、新强师工程、教育安全守护工程等八大工程，加快教育强省建设步伐。

　　深圳理工大学（筹）筹备办主任、中国科学院深圳先进技术研究院（下称“先进院”）创院院长樊建平透露，学校预计于2024年开始开展本科招生。

　　5年前BG大游，深圳理工大学（筹）开始正式筹建，它是中国科学院与深圳市合作，依托先进院建设的公办全日制研究型高校，将探索依托一流科研机构建设一流大学的路径。

　　樊建平介绍，目前学校已按一流学科要求招聘组建了国际化的教师队伍，建设了首批7个学院，包括生命健康学院、合成生物学院、药学院、生物医学工程学院、计算机科学与控制工程学院、材料科学与能源工程学院、算力微电子学院等，已与中科大、国科大、南科大等高校联合培养了1700多名本硕博学生。

　　他表示，学校将建立特色的本科人才培养机制，以导师制培养、项目制培养、国际化培养的机制培育人才。“我们将要求学生从本科阶段就进实验室，与产业真正结合起来，培养科学家、工程师，培养能在产业上实现‘从0到1’重大突破的创新人才。”

　　教育强国建设，离不开教育数字化转型。广东工业大学党委书记、广东省基础教育与信息化研究院（下称“基信院”）院长胡钦太认为，以AI大模型为代表的人工智能技术的突破，或将重塑教育模式，促进教育变革创新。

　　自2015年起，在广东省教育厅指导下，基信院启动“以信息化推动义务教育教学改革研究与推广”项目BG大游，又称“爱种子”项目。

　　该项目依托“互联网+教育”大平台，通过重构教学资源供给方式，重塑课堂教学模式，应用大数据赋能精准化、个性化教学，引导广东欠发达地区及其学校因地、因校制宜地开展教学改革，着力扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、区域、校际教育差距。

　　胡钦太介绍，“爱种子”项目目前已覆盖了全国9个省份BG大游，已惠及广东省内378所学校、4813个班级，覆盖了30多万名师生，有力促进广东教育优质均衡发展。“目前我们正从人工智能的角度，对‘爱种子’项目进行新一轮的迭代。”胡钦太说。