BG大游近期，重庆理工大学把“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”贯通起来，有机融合、一体推进，围绕实施“红岩精神传承工程、科教产融创新工程、兵工基因赓续工程”三大工程，全力打造具有重理工辨识度的亮点特色，以“五个坚持”扎实开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育。

　　重庆理工大学学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会（资料图）。重庆理工大学供图

　　重庆理工大学本学期开学伊始，即在新学期开学干部大会、党建工作重点任务推进会以及党委常委会上，提前对主题教育工作进行研究部署，将其纳入学校2023年党政工作要点和党建与事业发展融合考核指标体系。制定了学校主题教育主方案以及理论学习、大兴调查研究、推动发展、惠民暖心优服行动、检视整改5个子方案，梳理重点工作70余项，形成“1+5+X”方案体系，推动主题教育开好局起好步。

　　强化组织保障，精准开展督导。重庆理工大学结合实际，成立主题教育领导小组及办公室，由校党委书记任组长，党委副书记任副组长兼办公室主任，内设综合协调、学习宣传、调查研究、推动发展和检视整改5个工作组，分工合作，一体推进。同时，组建由校党委常委任组长的10个督导组，从党务部门选拔20位政治素质过硬、工作经验丰富的干部参加督导工作，对全校各基层党组织的主题教育开展情况进行全覆盖督导，确保各单位主题教育把握重点关键、紧扣主题主线。

　　重庆理工大学坚持“教育者先受教育”BG大游，将“学思想”摆在首位。制定理论学习实施方案，形成“4+4+X”学习书目清单，校、院两级读书班开展为期7天的集中学习和2次集中学习研讨，通过原原本本研读原著原文，用心汲取“核心教材”中的思想“原味”，读出真理的“甜味”，悟透思想“活的灵魂”，掌握好“看家本领”。各基层党组织依托“三会一课”、主题党日认真组织党员学习研讨，高质量上好专题党课、确保党员学习全覆盖。学校把“抗战文化、红岩精神、兵工基因”元素充分融入主题教育，以红色资源丰富学习形式，组织师生党员前往校内“红岩精神展览室暨余祖胜烈士事迹陈列室”开展研学活动，用红岩精神滋养党员干部干事创业的精气神。全体教师积极做好思政课程和课程思政，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。“红心”理论宣讲团等学生宣传团队深入各学院和社区街道以“听得懂、接地气”的方式开展党的创新理论微宣讲，帮助广大同学和群众深化对中国式现代化等一系列重大理论和实践问题的理解，进一步感悟思想伟力。

　　着力研究阐释，做好宣传引导和氛围营造。重庆理工大学注重对党的创新理论的研究阐释，今年以来组织专家学者在重庆日报等党报党刊发表理论研究阐释文章十余篇。学校坚持多校区、多平台联动，强化宣传和氛围营造。主题教育专题网站发布宣传报道和工作动态50余篇，编印主题教育简报7期，微信公众号持续推出专题推文，全面深入报道全校主题教育工作亮点及成效，主题教育典型做法被主流媒体报道近20次。校园内共布设500多面道旗、30多个宣传橱窗BG大游、15处宣传展板，LED屏幕滚动播放主题教育内容，营造出“及时学、处处学、常态学”的浓厚氛围。

　　重庆理工大学对照调研重点，结合学校第三次党代会确定的目标任务、“十四五”规划目标要求，以及学校党委人才工作会等会议部署，凝练出党建和事业融合发展、落实立德树人根本任务、治理体系治理能力现代化建设、解决师生急难愁盼问题等7个方面的调研重点选题。全体中层以上领导干部按照组织定题与自主选题相结合、围绕中心大局和立足工作职责相结合、解决当前紧迫问题和着眼学校长远发展相结合的原则，科学精准确定调研主题72个，采取“四不两直”方式，重点做好破解复杂难题的对策性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，真正发现学校高质量发展面临的问题，把师生的意见反映上来，把师生创造的经验总结出来BG大游，把破解难题的实招硬招谋划出来。

　　聚焦“创新创优”，推动调查研究进一步走深。重庆理工大学党委延续原有优良调研传统，继续创新实施校领导班子成员“六联系六对接”制度和领导干部直接联系群众制度。学校党委将主题教育调查研究课题纳入2023年学校党建与思想政治教育课题申报，将优秀调研课题纳入学校高等教育课题“倒立项”范围，同时遴选优秀调查报告作为咨政报告向上级有关部门报送，被采纳或批示的按照学校相关规定计入科研工作量，提升全校党员干部开展调查研究的积极性。

　　重庆理工大学着眼新重庆建设，立足学校长远发展，聚焦学校之需，制定《推动学校事业高质量发展实施方案》，把主题教育同推动学校各项事业高质量发展结合起来。聚焦师生之盼、基层之难，制定《惠民暖心优服行动实施方案》，以“接诉即办”小切口，推动各二级单位“未诉先办”“未诉先改”；通过改进工作作风，从机制体制BG大游、制度规定层面优化流程和服务，把惠民暖心优服行动落到实处，让学校发展成果更多更公平惠及全体师生，增强广大师生获得感、幸福感、安全感。

　　注重系统推进，确保主题教育成果转化。重庆理工大学积极探索开展党建统领“七张报表”目标管理、“八张问题清单”问题管控、“五项机制”结果导向建设工作，积极打造“红岩先锋”变革型组织，紧紧锚定学校第三次党代会确定的“12567”总体思路和事业发展重点目标任务，盯紧“五项核心任务”“七大工程”落实，全力推动特色鲜明的高水平应用型研究型大学建设，使主题教育真正落脚于“重实践”、“建新功”。

　　重庆理工大学制定《主题教育检视整改实施方案》，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，把问题整改贯穿主题教育始终，梳理出“问题清单”“整改清单”“责任清单”“成效清单”“制度清单”五张清单，涉及党的建设、民生改善、改革发展等方面存在的5个突出问题，制定整改措施14条，全力抓好抓实博士学位授予单位建设、国家工程中心建设、地方政府专项债券使用中的重点问题整改，把“问题清单”转化为“成效清单”，努力做到主题教育与改革发展同向提质，两手抓、两促进。

　　抓好成果巩固，建立长效机制。重庆理工大学党委坚持“当下改”与“长久立”相结合，落实重点工作量化闭环机制，把建章立制和解决问题统一起来，做到空白缺位的抓紧建立，不全面的尽快完善，典型经验做法加快形成制度规定BG大游，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，真正把主题教育中的好经验好做法以制度形式固定下来，从制度、机制入手防止问题反弹。

　　下一步，重庆理工大学党委将立足学校事业发展和师生需求，高起点起步，高质量推进，把“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”贯通起来，有机融合、一体推进，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，奋力交出学校事业发展“高分报表”。（晏红霞）